Felices Fiestas!

Estamos en épocas de cerrar ciclos y abrir otros nuevos. Esta asignatura ha terminado, pero ha terminado y me ha dejado un buen sabor de boca. En un principio no fue el tipo de asignatura que me esperaba, tras leer el programa, pero agradezco el cambio. Ha sido una asignatura muy amena gracias al trabajo colaborativo que hemos realizado. He podido conocer a compañeros nuevos y tras un año juntos nunca nos habíamos parado a hablar y es algo que me llevo. Gracias a todos los compañeros. Gracias a Paloma por su paciencia y entrega a esta asignatura. Y gracias a Eduardo por ayudarnos en todo, sin tu ayuda no hubiera sido lo mismo. GRACIAS.

Y para terminar felicitarles las fiestas que se aproximan. Coman, beban y disfrutenn muchoo!! Nos vemos el próximo añoo!!

Con todo mi cariño, te mando la receta de la Navidad: juntemos varias medidas de ilusión, una pizca de amistad y un gesto de ternura. Horneemos la mezcla con un ánimo paciente. Envolvámosla con risas, luces y canciones. Y finalmente, ofrezcámosla con el corazón. ¡¡FELIZ NAVIDAD!!

Un saludo, Alba :)

Última herramienta!! Video-tutorial!

“Una imagen vale más que mil palabras”,el mundo digital que nos rodea es en el que nuestros alumnos han nacido. Muchos de sus aprendizajes los han hecho a través de una pantalla, esta es la realidad, por mucho que nos cueste aceptarla. Por eso considero importante que les enseñemos utilizando estos recursos. El vídeo tutorial es una herramienta que nos ayuda a acercarnos a nuestros alumnos de una forma más lúdica. también nos permite la explicación de varios temas en un mismo vídeo.

Personalmente considero que el video tutorial es una de las herramientas que más utilidad le veo a la hora de trabajar en aula. Es fácil de usar y rápida, por lo que me gusta aún más.

Aquí les dejo nuestro último trabajo, !espero que os guste! Un saludo.

http://www.youtube.com/watch?v=b0-dE27JVWs&feature=youtu.be

ÚLTIMA SEMANA DE CLASE!!

Comienza una nueva semana, pero esta es "especial" !NOS VAMOS DE "VACACIONES"! Yujuuu :D:D
Y con esta nueva y ultima semana llega nuestra ultima herramienta, esta vez el vídeo tutorial. En Breve les enseñaré nuestro trabajo...

!Feliz lunes!

Piktochart!

!Y llegaron los datos! Piktochart es una herramienta que nos ayudará a concretar datos en tablas y gráficas.
En mi opinión, no es una herramienta que nos permita un amplio abanico de oportunidades pero para empezar está bastante bien. (Aunque yo sigo quedándome con el Exel)
Aquí les dejo nuestro trabajo. Hemos decidido hacerlo sencillo para una mejor comprensión.
https://magic.piktochart.com/v/952501-design-a-chart

Un Saludo, Alba.

Ahora pasamos al comic!!:D

Holaaa!! Me paso por aquí para hablarles de la nueva herramienta de trabajo PIXTON.

Pixton es una herramienta muy práctica para crear divertidos cómics, es muy adecuada para trabajar con los alumnos por su aspecto creativo. Pixton nos ofrece plantillas para crear varios tipos de cómics y gran cantidad de personajes, fondos, artículos decorativos, etc. También es posible subir nuestras imágenes, cambiar la expresión de la cara o la postura de los personajes. Con Pixton podemos crear historias sobre temas relacionados con las materias de clase, campañas publicitarias, avisos importantes y todo lo que nos permita nuestra imaginación.

Nos ha resultado muy divertido y fácil de utilizar. Es una herramienta que utilizaría con mis alumnos para cualquier tipo de tema, ya que por sus características les llegaría perfectamente.

Les dejo el link para que lo vean.

Comic funciones del orientador. “Soñando despierto”

http://Pixton.com/es/:0se3k8et

Un saludo, Alba=)

Nueva herramienta!! WeVideo...

Hola Holaaa Compañer@ss!! aquí les dejo una nueva entrada de esta nueva e interesante aplicación:)

La imagen, ya sea en forma de fotografía o en vídeo, es parte importante de nuestra vida digital. Prueba de ello es el enorme éxito de Facebook, repleto de fotografías de nuestros amigos, Instagram, con fotos de todo tipo, o YouTube, el mayor portal donde compartir y ver vídeos. La nube es una gran aliada en la creación de contenido multimedia, y hemos visto editores gráficos online que ofrecen resultados impresionantes. En el caso del vídeo, en esta ocasión quiero hablar de WeVideo, una herramienta web para editar vídeo en la nube y compartirlo con tus amigos.

!!!! Funciona desde cualquier ordenador conectado a Internet, directamente desde el navegador, sin instalar aplicaciones adicionales y, además consume menos recursos de tu equipo!!!

Les recomiendo que lo usen, en un principio resulta "algo" complicado" pero rápidamente te puedes hacer con él y trabajar con facilidad.

Aquí les dejo nuestro video, publicado en youtube:

http://www.youtube.com/watch?v=_RwcdKeHHZI

Espero que les gusteee:) Un saludito. Alba=)

Proceso de integración...

Hace una semana realizamos en clase el proceso de integración de todos los trabajos que han realizado los compañeros. ha sido muy enriquecedor ver todos los trabajos, ya que cada grupo tiene su forma de trabajar y sus peculiaridades. Son todas herramientas muy útiles para trabajar en el aula, se podrían explicar temas d diferente formas, menos aburridas y comunes.
!Estoy impaciente por ver el hipervideo!

"Los cuentos que me enseñaron a vivir"

Holaa Holaaa!! pasaba por aquí para recomendarles un buen libro "Los cuentos que me enseñaron a vivir" de Jorge Bucay. Lo he empezado a leer hace poco y la verdad que me está encantando. Aquí os dejo uno de los cuentos que más me han gustado hasta ahora, merece la pena leerlo:)

Espero que les gustee!! Hasta prontoooo:D

"Cuando yo era chico me encantaban los circos, y lo que más me gustaba de los circos eran los animales. También a mí como a otros, después me enteré, me llamaba la atención el elefante. Durante la función, la enorme bestia hacía despliegue de su peso, tamaño y fuerza descomunal... pero después de su actuación y hasta un rato antes de volver al escenario, el elefante quedaba sujeto solamente por una cadena que aprisionaba una de sus patas a una pequeña estaca clavada en el suelo.
Sin embargo, la estaca era sólo un minúsculo pedazo de madera apenas enterrado unos centímetros en la tierra. Y aunque la cadena era gruesa y poderosa me parecía obvio que ese animal capaz de arrancar un árbol de cuajo con su propia fuerza, podría, con facilidad, arrancar la estaca y huir.
El misterio es evidente:
¿Qué lo mantiene entonces?
¿Por qué no huye?
Cuando tenía cinco o seis años, yo todavía confiaba en la sabiduría de los grandes. Pregunté entonces a algún maestro, a algún padre, o a algún tío por el misterio del elefante. Alguno de ellos me explicó que el elefante no se escapa porque estaba amaestrado.
Hice entonces la pregunta obvia:
–Si está amaestrado ¿por qué lo encadenan?
No recuerdo haber recibido ninguna respuesta coherente.
Con el tiempo me olvidé del misterio del elefante y la estaca... y sólo lo recordaba cuando me encontraba con otros que también se habían hecho la misma pregunta.
Hace algunos años descubrí que por suerte para mí alguien había sido lo bastante sabio como para encontrar la respuesta:
El elefante del circo no escapa porque ha estado atado a una estaca parecida desde que era muy, muy pequeño.
Cerré los ojos y me imaginé al pequeño recién nacido sujeto a la estaca.
Estoy seguro de que en aquel momento el elefantito empujó, tiró y sudó tratando de soltarse. Y a pesar de todo su esfuerzo no pudo.
La estaca era ciertamente muy fuerte para él.
Juraría que se durmió agotado y que al día siguiente volvió a probar, y también al otro y al que le seguía...
Hasta que un día, un terrible día para su historia, el animal aceptó su impotencia y se resignó a sus destino.
Este elefante enorme y poderoso, que vemos en el circo, no escapa porque cree –pobre– que NO PUEDE.
Él tiene registro y recuerdo de su impotencia, de aquella impotencia que sintió poco después de nacer.
Y lo peor es que jamás se ha vuelto a cuestionar seriamente ese registro.
Jamás... jamás... intentó poner a prueba su fuerza otra vez...
Vamos por el mundo atados a cientos de estacas que nos restan libertad... condicionados por el recuerdo de «no puedo»...
Tu única manera de saber, es intentar de nuevo poniendo en el intento todo tu corazón..."

Reflexionen un un poco:) Buenos días!!

1º: Línea del tiempo. Dipity como recurso didáctico

Dipity es una aplicación gratuita que permite la creación de líneas del tiempo interactivas, esto es, seleccionar la información más relevante sobre un tema y organizarla en orden cronológico. Puede resultar un recurso didáctico muy interesante tanto desde el punto de vista del alumno, ya que los entornos visuales favorecen el aprendizaje significativo, como del docente, ya que puede servirse de esta herramienta para aplicarlo al proceso de enseñanza- aprendizaje.

Esta aplicación permite a los alumnos identificar unidades de tiempo, seleccionar la información más relevante sobre un tema, organizar eventos en el tiempo, entender y nombrar cada uno de los elementos que conforman de la línea del tiempo, pudiéndose aplicar a cada una de las áreas del Curriculo.

Se puede integrar cualquier tipo de recurso que encontremos en la red desde textos, imágenes, videos.

Para crear la línea del tiempo nos iremos a la página web de la aplicación: www.dipity.com

En mi caso, el desarrollo de la línea del tiempo ha sido sencillo. Lo que se complica es buscar la información precisa que se pide. Algunas fechas no son claras o nos encontramos con pocas fechas relevantes... En fin considero que dependiendo del tema se le puede sacar mucho jugo a esta recurso, pero en otros temas no. Por ejemplo en nuestro caso, al desarrollar los PCPI nos hemos encontrado con el problema de poder plasmar en la línea del tiempo toda la información que teníamos y que considerábamos importante, ya que en mucha de esa información no existían fechas exactas o simplemente no supimos como plasmarlo.

Este es el link para poder acceder a nuestra línea del tiempo. Espero que les guste  http://www.dipity.com/GRUPOPSICOPEDAGOGIA/PCPI/

Un saludo   =)

Hola Holaa!!! Bienvenidos a mi Blog!

Hola a todos y todas! Soy ALBA, alumna de 2º de Psicopedagogía de la Universidad de La Laguna.
Este blog lo utilizaré para la asignatura Orientar para la Transición Académica y Socio-Laboral, aquí se expondrán diversos recursos que podemos utilizar como profesionales del campo para ayudar a nuestro alumnos, de la mejor manera posible, ha conocer todas las posibilidades que tienen para desarrollarse dependiendo de sus necesidades.

Espero que les sirva de mucha ayuda.

Un saludo.